## Consultatienota over de evolutie naar scholen voor iedereen





De Vlaamse sociale partners zijn erkentelijk dat het SERV-secretariaat heeft kunnen participeren aan de Staten-Generaal en dat de SERV een advies kan uitbrengen over de evolutie naar inclusief onderwijs in Vlaanderen.

De SERV stelt in dit advies dat er geen weg terug is wat betreft de evolutie naar scholen voor iedereen. De inschrijvingscijfers in het buitengewoon onderwijs en de cijfers m.b.t. de stijging van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften in het gewoon onderwijs vragen beleid en actie. De eerste stappen zijn de voorbije twee jaar gezet en geven richting; de boeiende besprekingen in de Staten-Generaal tonen aan dat er nog veel overleg nodig zal zijn. Het tijdspad tot 2040 geeft aan dat er vooral inspanningen zullen moeten gebeuren op het terrein. Een enthousiasmerende en inspirerende visie is daarvoor belangrijk.

De consultatienota over de evolutie naar scholen voor iedereen schuift enkele doelen naar voren die de SERV volledig ondersteunt. Het aantal leerlingen dat in Vlaanderen naar het buitengewoon onderwijs wordt toegeleid, is bij de hoogste in Europa. De afschaffing van een label als voorwaarde voor ondersteuning en kinderen met en zonder specifieke noden samen laten leren en leven, kan dit cijfer terugdringen.

Onvoldoende inclusie in het onderwijs vertaalt zich duidelijk in arbeidsmarktrisico’s: leerlingen uit het buitengewoon onderwijs ervaren meer moeite op de arbeidsmarkt en krijgen te maken met een blijvend stigma. In ‘scholen voor iedereen’ krijgt elke jongere een plek, ook meertalige of hoogbegaafde jongeren, jongeren zonder getuigschrift van het basisonderwijs, ... Het doel is brede diversiteit en inclusie.

De timing voor ‘scholen voor iedereen’ is 2040, maar voor de SERV moeten doelen zoals het recht op inschrijving nu al gerealiseerd worden. Een standvastig, langdurig politiek engagement is nodig om tegen 2040 deze evolutie te volbrengen.